Exercícios sobre transformações químicas 9º anos ciências ensino fundamental.

1) Observe o seguinte caso:

Batatas cozinham mais rapidamente na panela de pressão que na panela comum. 

Qual fator abaixo torna a reação mais rápida neste caso?

A) temperatura.

B) grau de divisão dos reagente.

C) concentração dos reagentes.

D) a luminosidade.

Resposta: temperatura.

2) Qual fator influência na rapidez do seguinte caso? Um incêndio propaga-se mais rapidamente em um depósito de serragem que em um de toras de madeira.

A) concentração dos reagentes.

B) grau de divisão dos reagentes.

C) temperatura.

D) grau de acidez.

Resposta: b

3) As reações químicas em que há absorção de energia são chamadas:

A) neutralizantes.

B) exotérmicas.

C) enzimáticas.

D) endotérmicas.

Resposta: endotérmicas.

4) As reações químicas em que há liberação de energia são chamadas:

A) endotérmicas.

B) comburentes.

C) exotérmicas.

D) saturadas

Resposta: c

5) A fotossíntese é uma reação que ocorre com absorção de energia luminosa. A energia fica armazenada nas ligações químicas da glicose. A fotossíntese é a decomposição da sacarose (açúcar da cana) é um exemplo de reação:

A) endotérmica.

B) fermentada.

C) exotérmica.

D) catalizada.

Resposta: a

6) Reações em que há liberação de energia são chamadas exotérmicas. Das reações abaixo, marque a que representa um exemplo de reação exotérmica.

A) eletrólise da água.

B) fotossíntese.

C) decomposição da sacarose.

D) oxidação da glicose.

Resposta: d

7) Indique a afirmativa que corresponde a fenômeno químico.

A) Um pedaço de gelo virando água líquida.

B) Obtenção de sal a partir da água do mar.

C) Leite azedando.

D) Destilação de uma solução de água com sal.

Resposta: c

8) No cotidiano o termo "fenômeno" indica algo espantoso, espetacular. Mas em ciência esse termo é usado para, qualquer mudança ou acontecimento. Dos fenômenos abaixo, podemos afirmar que, é físico o seguinte acontecimento:

 

A) Vinho virando vinagre.

B) Apodrecimento de uma fruta.

C) Um pedaço de ferro enferrujando.

D) Água fervendo.

Resposta: d

9) Sobre as transformações químicas. Identifique apenas a afirmativa verdadeira:

A) Durante uma reação química, algumas substâncias se transformam em outras.

B) Os catalisadores são consumidos durante as reações químicas.

C) A eletrólise da água é uma reação exotérmica.

D) A combustão é uma reação endotérmica.

Resposta: a

10) Em nosso cotidiano há vários processos que envolvem mudanças de estado físico da matéria ou reações químicas. Esses processos são acompanhados por geração ou absorção de energia, ou apenas trocas de calor entre os corpos. Classifique cada processo abaixo como exotérmico ou endotérmico.

A) Queima do carvão. __________________

Resposta: exotérmica.

B)  Cozimento de pizza. _________________

Resposta: endotérmica.

C) Formação da neve. ___________________

Resposta: exotérmica.

D) Congelamento de alimento. ______________________

Resposta: exotérmica.

E) Evaporação do álccol. _______________________

Resposta: endotérmico.

f) vela acesa. _____________________

Resposta: exotérmica.

Para saber mais sobre transformações químicas veja o vídeo:

https://youtu.be/S1nCzJTPL0U

Mudanças de estado físico da matéria 9º anos - ciências - ensino fundamental.

1) Mudança do estado líquido para estado sólido. Um exemplo, a lava que sai do interior dos vulcões é um material líquido que está em uma temperatura muito alta; em contato com o ar atmosférico, mais frio, a lava sofre:

A) condensação, formando vários tipos de rochas.

B) solidificação, formando vários tipos de rochas.

C) sublimação, formando vários tipos de rochas.

D) fusão, formando vários tipos de rochas.

Resposta: b

2) É a mudança do estado gasoso para o estado líquido. Por exemplo, o vapor de água que existe na atmosfera:

A) condensa-se quando é esfriado.

B) solidifica-se quando é esfriado.

C) sublima-se quando é esfriado.

D) vaporiza-se quando é esfriado.

Resposta: a

3) Observamos essa mudança de estado da matéria quando, sobre a parede de um copo vazio onde colocamos gelo, forma-se uma fina camada de água líquida.

Essa mudança é:

A) solidificação.

B) vaporização.

C) sublimação.

D) condensação.

Resposta: d

4) Geada é quando o vapor de água na atmosfera torna-se sólido sem passar pelo estado líquido, quando entra em contato com superfícies mais frias.

Mudança de estado do vapor para o sólido é chamada:

A) vaporização.

B) condensação.

C) sublimação.

D) fusão.

Resposta: c

5) A pressão influi na temperatura de mudança de estado de uma substância. Por exemplo, à pressão normal, a água ferve a 100 °C. Variando-se essa pressão, a água ferverá a temperaturas maiores ou menores que 100 °C.

Quanto menor a pressão:

A) maior a temperatura de ebulição.

B) igual a temperatura de ebulição.

C) menor a temperatura de ebulição.

D) insignificante a temperatura de ebulição.

Resposta: c

6) É um processo de mudança do estado líquido para o estado gasoso. Essa transformação ocorre de três maneiras, evaporação, ebulição e calefação:

A) vaporização.

B) solidificação.

C) condensação.

D) solidificação.

Resposta:a

7) Para fabricar um sino, o bronze é aquecido até transformar-se em líquido e é derramado em um molde com forma de sino. Quando o bronze esfria, ele volta ao estado sólido e o molde é retirado. A mudança do estado sólido para o líquido é chamada de:

A) solidificação.

B) fusão.

C) vaporização.

D) sublimação.

Resposta: b

8) Cada substância tem uma temperatura de fusão e de ebulição particular. A tabela abaixo mostra alguns exemplos.

Material	Temperatura de fusão
Água	0 °C
Prata	960 °C
Vidro	1.100 °C
Ferro	1.535 °C

Qual o estado físico da prata a 900 °C?

A) líquido.

B) gasoso.

C) sólido.

D) plasma.

Resposta: c

9) O estado de uma substância que têm o volume fixo e se diferencia dos sólidos por terem forma variável é:

A) plasma.

B) sólido.

C) gasoso.

D) líquido.

Resposta: d

10) Que transformações ocorrem com o aumento de temperatura?

A) condensação, solidificação, vaporização.

B) fusão, vaporização, sublimação.

C) solidificação, sublimação, fusão.

D) vaporização, condensação, fusão.

Resposta: b

11) Transformações que ocorrem com a diminuição da temperatura:

A) solidificação, condensação, sublimação.

B) fusão, condensação, solidificação.

C) sublimação, vaporização, fusão.

D) condensação, vaporização, solidificação.

Resposta: a

Para saber mais sobre estado físico e mudanças de estado da matéria assista os vídeos abaixo.

https://youtu.be/OXVZIXknpGM

https://youtu.be/QzRqANmVFqk

 

Exercícios sobre efeito estufa e aquecimento global 7º anos ensino fundamental ciências.

1) Identifique a afirmativa verdadeira.

A) Se não houvesse atmosfera, não haveria chuva nem vento.
B) Se o CO2 (gás carbônico) continuasse a ser usado, o número de casos de câncer de pele aumentaria.
C) A destruição da camada de ozônio é chamada de efeito estufa.
D) A temperatura média da Terra seria mais quente se não houvesse atmosfera.
Resposta: a

2) O calor reabsorvido pela atmosfera é novamente enviado para a Terra e:

A) dessa forma a temperatura média do planeta permanece aumentando.
B) dessa forma a temperatura média do planeta permanece diminuindo.
C) dessa forma a temperatura média do planeta permanece estável.
D) dessa forma a temperatura média do planeta permanece instável.
Resposta: c

3) Os raios do sol atravessam facilmente a atmosfera e aquecem o planeta. Parte desse calor atravessa a atmosfera no sentido contrário e escapa para o espaço. Porém uma porcentagem do calor refletido não consegue escapar, pois é absorvido por certos gases da atmosfera. Qual dos gases abaixo tem relação com o texto?

A) Nitrogênio.
B) Oxigênio.
C) Metano.
D) Vapor de água.
Resposta: c

4) A elevação da temperatura média do planeta é chamada de:

A) inversão térmica.
B) efeito estufa.
C) umidade relativa do ar.
D) aquecimento global.
Resposta: d

5) O calor reabsorvido pela atmosfera é novamente enviado para a Terra e, dessa forma, a temperatura média da Terra permanece estável. Esse efeito da atmosfera sobre a Terra é chamado de:

A) efeito estufa.
B) aquecimento global.
C) destruição da camada de ozônio.
D) inversão térmica.
Resposta: a

6) É o principal gás responsável pelo aumento do efeito estufa.

A) vapor de água.
B) gás carbônico.
C) metano.
D) hélio.
Resposta:b

7) Observe a seguir um esquema simplificado do efeito estufa.


Responda:
A) O que acontece em 1 e 2 no esquema?
Resposta: 
Em 1 parte da energia volta ao espaço; e em 2 parte da energia é retida na atmosfera.

8) Preencha as horizontais apoiando na palavra-chave que aparece na vertical em destaque.
1) Gás produzido naturalmente nos pântanos, em plantações de arroz ou no sistema digestôrio de certos animais ruminantes, como boi, ovelhas e a girafa.
2) Camada gasosa que envolve a Terra.
3) É o gás liberado pelas plantas no processo de fotossíntese.
4) Gás fixado por bactérias que vivem nas raízes das plantas conhecidas como leguminosas.
5) Processo pelo qual é chamado a queima.
6) Gás que absorve parte dos raios ultravioleta emitidos pelo sol.
7) A ultima camada da atmosfera.
8) Camada onde há maior concentração de ozônio.
9) Nome que se dá a substância que provoca combustão.
10) Nome que recebe a substância que é queimada numa combustão.
11) Camada da atmosfera onde formam os ventos as nuvens e as chuvas.
12) Fonte de energia que não emite gás carbônico.



Resposta:



Para saber mais sobre o efeito estufa confira o vídeo.
https://youtu.be/-u6MpOaoip4

Formação das rochas: magmáticas, sedimentares e metamórficas 6º anos ensino fundamental ciências.

1) Identifique o tipo de rocha a que se refere a afirmativa abaixo:
São formadas por grãos de outros tipos de rocha transportados pela água ou pelo vento, depois compactados.

A) magmáticas.
B) sedimentares.
C) metamórficas.
D) nenhuma das afirmativas.
Resposta. b

2) Assinale a alternativa referente a afirmativa. São rochas formadas pelo resfriamento do magma ou da lava.

A) sedimentares.
B) metamórficas.
C) magmáticas.
D) nenhuma da alternativas.
Resposta: c

3) Podemos afirmar que, as rochas formadas pela transformação de outras rochas submetidas a condições de elevada pressão e temperatura é:

A) sedimentares.
B) magmáticas extrusivas.
C metamórficas.
D) magmáticas intrusivas.
Resposta: c

4) Dentre os tipos de rochas abaixo indique aquela que há maior possibilidade de encontrar um fóssil.

A) magmática intrusiva.
B) magmática extrusiva.
C) metamórfica.
D) sedimentar.
Resposta: d

5) São rochas formadas pelo resfriamento do magma no interior da crosta:

A) sedimentares.
B) magmáticas extrusivas.
C) metamórficas.
D) magmáticas intrusivas.
Resposta: d 

6) Classifique cada tipo de rocha abaixo como, sedimentar, magmática ou metamórfica.

A) argilito_______________________
B) calcário ______________________
C) basalto _______________________
D) mármore _____________________
E) ardósia ______________________
F) gnaisse ______________________
G) arenito ______________________
H) granito ______________________
Resposta: a) sedimentar, b) sedimentar, c) magmática, d) matamórfica, e) metamórfica, f) metamórfica, g) sedimentar, h) magmática.

7) Descubra o que é:
A) Substância encontrada naturalmente na crosta terrestre com a mesma composição química e não formada a partir de seres vivos ________________________.
Resposta. mineral

B) Rocha cujos minerais são o quartzo, feldspato e a mica __________________.
Resposta: granito

C) Agregado natural de um ou mais minerais ____________________.
Resposta: rocha

D) Aparece no granito como pequenas lâminas escuras e brilhantes __________________.
Resposta: mica

E) É uma rocha originária do calcário __________________.
Resposta: mármore

F) Rocha da qual se obtém a cal virgem _____________________
Resposta: calcário

G) Rocha sedimentar usada como combustível _____________________
Resposta: carvão mineral

H) Composição química do calcário __________________
Resposta: carbonato de cálcio

8) Identifique na imagem abaixo o tipo de rocha em A, B e C de acordo com a sua formação.


Resposta: A - magmática, B - metamórfica, C sedimentar

9) Descubra as palavras no emaranhado de letras, através das seguintes informações:
A) Formada(s) principalmente por carbonato de cálcio.
B) Formada(s) pela solidificação no magma no interior da Terra.
C) Com cor escura é formada(s) pela solidificação da lava na superfície da Terra.
D) Formada(s) da transformação do granito. Constitui(em) o Pão de Açúcar, no Rio de Janeiro.
E) Formada(s) da transformação do argilito. Usa-se em pisos.
F) Formada(s) pela desintegração do feldspato.

 
Resposta: a) calcário, b) granito, c) basalto, d) gnaisse, e) ardósia, f) argilito



10) A pedra-pomes e o granito são exemplos de rochas magmáticas, mas apresentam aspectos bem diferentes. Explique a diferença apresentada desses dois tipos de rocha.
Resposta: A pedra-pomes é formada na superfície da Terra pelo resfriamento e solidificação da espuma da lava. E o granito forma-se no interior da crosta pelo resfriamento e solidificação do magma.

Para saber mais sobre rochas e minerais assista os vídeos abaixo.
https://youtu.be/hc-4BboeY4c

https://youtu.be/m0VIASJiXXI

https://youtu.be/YVdV2zBE4Io

A estrutura da Terra, as três camadas principais crosta terrestre, manto, núcleo 6º anos ensino fundamental.

1) Forme palavras com as leras embaralhadas, apoiado nas informações abaixo:

A        E     O     I F     B      S       R

A) _____________________________.

Resposta: biosfera

A     I        E       E T     B     M      N

B) _____________________________.

Resposta: ambiente

A        O      T       M       R       S         A         F         E

C) _____________________________.

Resposta: atmosfera

2) Substitua cada informação por uma única palavra.

A) Compreende toda a parte líquida da Terra _______________________.

B) Região gasosa que envolve a Terra _______________________.

C) Região sólida da Terra____________________.

D) Conjunto de todas as regiões do planeta em que é possível existir vida__________.

Resposta: a) hidrosfera, b) atmosfera, c) litosfera, d)biosfera

3) No esquema, que mostra o interior da Terra, pinte o Núcleo de amarelo, o manto de laranja e a crosta de marrom.

Resposta: 

4) Responda:
A) Que camada da Terra está coberta de água salgada, formando os oceanos e mares?
Resposta: Crosta terrestre.

B) De que é constituída a superfície da Terra?
Resposta: De água, solo e rochas. 

5) Descubra as palavras de acordo com os conceitos.
A) Material pastoso que da origem às rochas.
Resposta: magma.

B) Camada superficial da Terra.
Resposta: crosta

C) Região da crosta terrestre formada por água.
Resposta: hidrosfera.

D) Região sólida mais externa do planeta com vários quilômetros de profundidade.
Resposta: litosfera.

6) Identifique as camadas que forma o planeta Terra: crosta, manto, núcleo externo e núcleo interno com base nas características a seguir:
 A) Formado principalmente de níquel e ferro derretidos.

B) É formado de rochas sólidas misturadas a rochas derretidas.

C) É a parte do planeta onde andamos e construímos as casas.

D) Formado principalmente de níquel e ferro sólidos.

Resposta: a) núcleo externo, b) manto, c) crosta, d) núcleo interno.

7) Identifique a afirmativa verdadeira:

A) A litosfera é formada pela crosta e pela parte externa do manto.
B) A temperatura do manto diminui com a profundidade.
C) A temperatura na crosta terrestre deve chegar a cerca de 6000 °C.
D) A crosta terrestre também é dividida em duas partes, crosta interna e crosta externa.
Resposta: a

8) Procure no caça-palavras termos relacionados a estrutura da terra, usando as seguintes informações:
A) Material pastoso que constitui o manto.
B) Camada mais interna da Terra.
C) Magma expelido pelos vulcões.
D) Camada mais superficial da crosta terrestre.
E) Conjunto de todas as regiões do planeta onde é possível existir vida.
F) Camada de ar que envolve a Terra.



Resposta:
 

9) Cite as camadas da Terra que interagem entre si permitindo a manutenção da biosfera.
Resposta: hidrosfera, atmosfera e litosfera.

10) Você sabe qual a diferença entre lava é magma?
Resposta: lava é o material que sai do vulcão. E magma é o material existente no interior da Terra. 

Para saber mais confira os vídeos a seguir. A estrutura da Terra.

https://youtu.be/hc-4BboeY4c