EXERCÍCIOS SOBRE REPRODUÇÃO SEXUADA E ASSEXUADA EM ANIMAIS E PLANTAS 8º ANOS CIÊNCIAS FUNDAMENTAL.

1) Sobre a reprodução é incorreto afirmar:

A) Que ela permite que certas características, como a cor dos olhos e a dos cabelos, sejam transmitidas de geração em geração.

B) As características genéticas é possível porque elas são influenciadas por informações contidas nos genes dentro das células.

C) Em conjunto com ambiente, os genes influenciam grande parte das características dos seres vivos.

D) Na sexuada, um indivíduo dá origem a outros, geneticamente idênticos.

Resposta: D

2) Sobre a reprodução em animais e plantas é correto a afirmativa:

A) Na reprodução sexuada, gametas de dois indivíduos e se encontram e ocorre a fecundação, dando origem a descendentes geneticamente diferentes dos pais. 
B) O tipo de reprodução é influenciado, entre outros fatores, pela presença de água no ambiente. A fecundação interna dos animais depende da água para ocorrer.

C) A fecundação em plantas que não possuem sementes ocorre em meio seco, na ausência de líquido.

D) Todas as plantas originam-se de sementes, pois só podem desenvolver através delas.

Resposta: A

3) A reprodução assexuada é encontrada em muitos seres vivos unicelulares, em alguns animais e na maioria das plantas. Nela a reprodução ocorre sem a união de células reprodutoras (gametas). Indique o organismo unicelular abaixo com reprodução assexuada.

A) Vírus.

B) Pinheiro.

C) Bactéria.

D) Pardal.

Resposta: C

4) Por vezes, uma bactéria se liga a outra e alguns genes são transferidos entre elas. Esse processo é chamado:

A) brotamento.

B) conjugação.

C) esporulação.

D) regeneração.

Resposta: B

5) A reprodução assexuada também ocorre em muitos invertebrados, como a planária (grupos dos platelmintos) que vive na água ou em solo úmido. Ela pode esticar o corpo e partir-se em duas e cada parte torna um indivíduo completo. Qual é o tipo de reprodução assexuada da planária?

A) brotamento.

B) esporulação.

C) bipartição.

D) regeneração.

Resposta: D

6) A fecundação interna é vantajosa no ambiente terrestre porque:

A) a proteção dos embriões é menor.

B) evita a perda de água (desidratação) dos gametas e dos embriões.

C) a produção de óvulos e de embriões geralmente pode ser maior.

D) a probabilidade de sobrevivência dos embriões é menor até a idade adulta.

Resposta: B

7) Certos animais geram filhotes bem diferentes dos adultos podendo ocupar nichos e ambientes diferentes. no ciclo de vida desses animais, há fases de desenvolvimento que antecedem a fases adultas. A fase inicial é conhecida como larva, as larvas são capazes de se locomover, capturar alimento e armazenar quantidades sufucientes de alimento e então se transformar em um animal adulto. Esse tipo de desenvolvimento é chamado de desenvolvimento indireto. A transformação que ocorre nesse tipo de desenvolvimento é chamada:

A) metamorfose.

B) evolução.

C) mutação.

D) crescimento.

Resposta: A

8) Existem dois grandes grupos de plantas que dependem da água para que ocorra a fecundação as:

A) gimnospermas e as briófitas.

B) angiospermas e as gimnospermas.

C) briófitas e as pteridófitas.

D) pteridófitas e as angiospermas.

Resposta: C

9) As samambaias produzem esporos dentro dos esporângios, órgãos que formam estruturas que ficam na face inferior da folha e que, a olho nu, parecem pequenos pontos. Veja a figura:

Qual o nome desses pontos que ficam na face inferior da folha?

A) esporos.

B) células.

C) soros.

D) sementes.

Resposta C

10) A flor que é a estrutura reprodutora das angiospermas. Nela ocorrem a fecundação, a formação do fruto e a produção de sementes. O grão de pólen é produzido em qual das partes da flor?

A) sépalas.

B) cálice.

C) estames.

D) pétalas

Resposta: C

Exercícios sobre transformação de energia, eletricidade e consumo consciente (8ª anos ensino fundamental ciências).

1) Sobre a eletricidade marque as afirmativas verdadeiras:

l) O sistema nervoso, por exemplo, só funciona por causa de impulsos elétricos que passam de célula a célula.

ll) As batidas do coração também funcionam por meio de descargas elétricas.

lll) Como se vê, a eletricidade é um fenômeno artificial.

lV) Os nossos corpos são dotados de eletricidade.

V) O homem inventou a eletricidade e desenvolveu formas de usá-la.

São verdadeiras:
A) Somente l, lll, lV, V.
B) Somente ll, lll lV.
C) Somente l, ll, lV.
D) somente ll, V
Resposta C

2) Eletricidade é o movimento, usualmente de elétrons, produzido a partir de dois pontos de um condutor. Em termos gerais, é a área da Física que estuda os fenômenos causados pelo trabalho das cargas elétricas. Em relação a eletricidade é correto afirmar:

A) Assim como os demais fenômenos da natureza, a eletricidade sempre existiu, muito tempo antes de a humanidade surgir.
B) Os raios, por exemplo, são os fenômenos elétricos que produziram a maior parte de todo o oxigênio da atmosfera terrestre.
C) Os raios têm origem somente em nuvens que se eletrizam pelo atrito.
D) As ligações químicas que formaram as primeiras moléculas de água do planeta Terra, por exemplo, são produto da repulsão elétrica entre cargas, descrita matematicamente pela Lei de Proust.
Resposta A

3) O primeiro relato documentado de uma observação de fenômenos elétricos foi do filósofo grego (...). Ele percebeu que, quando esfregado em tiras de couro, o âmbar (uma resina vegetal fóssil) tinha a capacidade de atrair pequenos objetos, como folhas secas.

Filósofo grego que completa a linha pontilhada:

A) Platão.
B) Tales de Mileto.
C) Benjamin Franklin.
D) Aristóteles.
Resposta B

4) ____________ utilizou um acumulador de cargas elétricas preso a um fio condutor que mantinha presa uma pipa, durante uma tempestade, constatando, assim, que os raios eram fenômenos elétricos.

A lacuna na frase completa corretamente com:

A) Albert Einstein.
B) Thomas Edison.
C) Alexander Graham Bell.
D) Benjamin Franklin.
Resposta D

5) Relacione alguns dos principais acontecimentos que marcaram a história da eletricidade ao seu inventor:

l) Inventou a lâmpada.

ll) Havia inventado a primeira pilha.

lll) Descobriu a indução eletromagnética.

lV) O telefone foi inventado.

(        ) Michael Faraday.
(        ) Alexander Graham Bell.
(        ) Thomas Edison.
(        ) Alessandro Volta.
A relação correta de cima para baixo é:

A) ll, lll, l, lV.
B) lV, ll, lll, l.
C) ll, lV, l, lll
D) lll, lV, l, ll
Resposta D

6) Em 1800, o italiano Alessandro Volta (1745-1827) construiu um equipamento capaz de produzir corrente elétrica continuamente. Esse aparelho ficou conhecido como:

A) lâmpada de Volta
B) lanterna de Volta.
C) pilha de Volta.
D) transformador de Volta.
Resposta C

7) A pilha é um exemplo de:

A) resistor elétrico.
B) receptor elétrico.
C) condutor elétrico.
D) gerador elétrico.
Resposta D

 
8) Todas são dicas que você pode utilizar para reduzir sua conta de energia elétrica, exceto:

A) Mantenha os aparelhos da tomada.
B) Diminua o uso do ar-condicionado.
C) Use a geladeira de forma consciente.
D) Reduza o tempo dos banhos.
Resposta A

9) A potencia de determinada televisão é de 170 watss. Sabendo que ela fica ligada, em média, 4 horas por dia, qual o consumo mensal de energia elétrica em quilowatts-horas? (Questões 9 e 10)

A) 14,7 KWh.
B) 18, 2 KWh.
C) 20, 4 KWh.
D) 25, 8 KWh.
Resposta C

Resolução:
4 horas diárias
4 x 30 = 120 horas mensais.
Temos que:
t = 120 horas mensais
P = 170
k = (120 x 170) / 1000
k = 20400 / 1000
k = 20,4 KWh

10) Quanto se paga de energia elétrica com essa televisão sabendo que o preço do quilowatt-hora é de 25 centavos?

A) 5,10 reais por mês.
B) 4, 5 reais por mês.
C) 8, 30 reais por mês.
D) 10, 17 reais por mês.
Resposta A
Resolução: 20, 4 x 0,25 = 5, 10 reais por mês.

EXERCÍCIOS SOBRE FONTES DE ENERGIA E MUDANÇAS CLIMÁTICAS (8ª ANOS ENSINO FUNDAMENTAL) CIÊNCIAS.

1) A temperatura média na superfície da Terra tem aumentado de forma acelerada nas últimas décadas. Há muitas evidências de que isso esteja ocorrendo devido à intensificação do:

A) efeito estufa.
B) efeito na camada de ozônio.
C) efeito nos terremotos.
D) efeito da inversão térmica.
Resposta A

2) A intensificação do efeito estufa provoca uma série de desequilíbrios no ambiente, como:

A) desmatamento.
B) intensificação de terremotos.
C) derretimento de geleiras.
D) queimadas.
Resposta C

3) A alteração de correntes atmosféricas e oceânicas tem como principal consequência desequilíbrios ainda maiores nos climas regionais e global, provocando eventos climáticos extremos. Sobre as alterações de correntes atmosféricas e oceânicas é correto afirmar:

l) provoca ondas de forte calor ou frio.
ll) provoca secas e inundações mais frequentes.
lll) provoca ciclones e furacões mais intensos.
lV) provoca alteração do volume de chuvas em muitas regiões.

São corretas as seguintes afirmativas:

A) l, lll, lV.
B) lll, lV.
C) nenhuma.
D) todas.
Resposta D

4) Geleira em processo de derretimento na Groenlândia.

 Sobre a imagem podemos concluir, que se refere:

A) aproximação da Terra ao sol.
B) intensificação do efeito estufa.
C) a solidificação das águas oceânicas.
D) quantidade excessiva de sal na água.
Resposta B

5) A partir da identificação das alterações climáticas regionais e globais provocadas por atividades humanas, especialistas de vários países vêm realizando encontros e debates com o objetivo de firmar acordos para:

A) limitar e reduzir a emissão de gás carbônico outros gases que também intensificam o efeito estufa.
B) impor mudanças e fechamentos de indústrias poluidoras que intensificam o efeito estufa.
C) montar estratégias para acabar de vez com os gases do efeito estufa.
D) limitar áreas de plantio e evitar com isso queimadas e desmatamento uma das principais causas do efeito estufa.
Resposta A

6) Qual das fontes de energia escolher para limitar e reduzir a emissão de gás carbônico?

A) solar.
B) gás natural.
C) nuclear.
D) carvão.
Resposta A

7) Todas são exemplos de energias renováveis exceto:

A) Hidrelétrica - oriunda pela força da água dos rios.
B) Solar - obtida pelo calor e luz do sol.
C) Eólica - derivada da força dos ventos.
D) Energia Nuclear- que necessita urânio e tório para ser produzida.
Resposta D

8) Transformação das fontes de energia: As fontes de energias são encontradas na natureza em estado bruto, e para serem aproveitadas economicamente, devem passar por um processo de transformação e armazenamento. Água, o sol, o vento, o petróleo, o carvão, o urânio são canalizados pelo ser humano em centros de transformação tais quais:

Relacione o centro de transformação ao procedimento correspondente:

l- Usinas Hidrelétricas.

ll- Refinarias de Petróleo.

lll)- Usinas Termoelétricas.

lV- Coquerias.

(         ) através da queima do carvão mineral e do petróleo, obtém-se energia.
(         ) o petróleo é transformado em óleo diesel, gasolina, querosene, etc.
(         ) o carvão mineral é transformado em coque, que é um produto empregado para aquecer altos fornos da siderurgia e indústrias.
(         ) a força da queda d’água faz girar as turbinas e assim convertida em eletricidade.

A correspondência correta de cima para baixo é:

A) l, ll, lV, lll
B) lll, ll, lV, l
C) ll, lll, l, lV
D) lll, lV, l, ll
Resposta B

9) Energias renováveis são aquelas que se regeneram espontaneamente ou através da intervenção humana. São consideradas energias limpas, pois os resíduos deixados na natureza são nulos.

Das várias fontes de energia apresentadas a baixo, são consideradas renováveis:

l) Hidrelétrica - oriunda pela força da água dos rios.

ll) Solar - obtida pelo calor e luz do sol.

lll) Petróleo - Combustíveis fósseis:

lV) Eólica - derivada da força dos ventos.

V) Geotérmica - provém do calor do interior da terra.

Vl) Urânio - Energia Nuclear

Vll) Biomassa - procedente de matérias orgânicas.

Vlll) Mares e Oceanos - natural da força das ondas.

A) apenas dois tipos são renováveis.
B) apenas quatro tipos são renováveis.
C) apenas seis tipos são renováveis.
E) todos são renováveis.
Resposta C

10) Nas (...) a força da queda d’água faz girar as turbinas e assim convertida em eletricidade.

O centro de transformação que completa corretamente a linha pontilhada na frase é:

A) Coquerias.
B) Usinas Termoelétricas.
C) Refinarias de Petróleo.
D) Usinas Hidrelétricas.
Resposta D

Exercícios sobre sistema reprodutor masculino e feminino, fecundação, 7º e 8º anos ciência fundamental.

1) A sequência correta desde a largada do esperma até a implantação do embrião no corpo feminino é:

A) 1 nidação, 2 ejaculação, 3 fecundação, 4 ovulação
B) 1 ovulação, 2 ejaculação, 3 fecundação, 4 nidação
C) 1 fecundação, 2 ovulação, 3 nidação, 4 ejaculação
D) 1 ejaculação, 2 nidação, 3 fecundação, 4 ovulação
 Resposta: b

2) Após o ato sexual, as células sexuais feminina e masculina podem encontrar-se na tuba uterina, ocorrendo a formação da célula-ovo ou zigoto.
O nome que recebe esse encontro é:

A) nidação.
B) ovulação.
C) ejaculação.
D) fecundação.
Resposta: d

3) Relacione as colunas:

ÓRGÂO                                  
a) Ovários                    
b) Tubas uterinas                        
c) Vagina                    
d) Útero                        

REFERÊNCIA
(      ) Canal que recebe o pênis durante o ato sexual.
(      ) Órgão que aumenta de tamanho durante a gravidez.
(      ) Glândula onde ocorre a produção de gametas.
(      ) Por onde o óvulo desloca após a ovulação rumo ao útero.
A relação correta é:

A) a, d, b, c
B) d, a, c, b
C) c, d, a, b
D) b, d, a, c
Resposta: c

4) Relacione as colunas:
ÓRGÂO                                  
a) Testículos.          
b) Pênis.                    
c) Uretra.                  
d) Epidídimo.            
e) Próstata.                
f) Vesículas seminais.

REFERÊNCIA
(        ) Produz secreção viscosa alcalina que faz parte do esperma.
(        ) Glândulas sexuais masculinas que produzem os espermatozoides.
(        ) Produzem secreção nutritiva para os espermatozoides.
(        ) Local onde os espermatozoides acabam de se formar.
(        ) Órgão que fica ereto quando o homem se excita durante o ato sexual.
(        ) Canal do homem que faz parte do sistema excretor e reprodutor.

A relação correta é:
A) e, a, f, d, b, c
B) a, d, f, e, c, b
C) f, a, e, c, b, d
D) c, d, f, a, e, b
Resposta: a

5) Responda:
A) Qual o nome que recebe o conjunto formado por líquidos seminal e espermatozoides?
Resposta: sêmen ou esperma

B) Qual o nome do processo de expulsão dos espermatozoides do corpo para o meio externo?
Resposta: ejaculação.

C) Qual o nome que recebe a pele que cobre a glande?
Resposta: prepúcio

D) Qual o nome que recebe a eliminação dos restos da parede uterina, misturados com sangue proveniente do rompimento dos vasos sanguíneos?
Resposta: menstruação

E) Qual o nome recebe a liberação do óvulo por um dos ovários?
Resposta: ovulação

F) Qual o nome do período em que a mulher tem maiores chances de engravidar?
Resposta: Período fértil.

G) Qual o nome recebe a união do óvulo com o espermatozoide, levando à formação do zigoto?
Resposta fecundação.

6) Complete o quadro corretamente:

Órgão	Função
Saco amniótico
Placenta

Resposta:

Saco amniótico: Protege o feto, amortecendo choques físicos e pressões que a barriga da mãe possa sofrer.

placenta: É da placenta que o embrião recebe alimento e oxigênio, e elimina resíduos. A placenta produz também os hormônios estrógeno e progesterona.

7) A gravidez na adolescência é uma das preocupações existentes em nosso país. Para que a adolescente engravide é necessário que ela ovule e seu gameta, que tem um curto período de vida, seja fecundado por um espermatozoide.
A ovulação ocorre quando está extremamente elevado o teor do hormônio:

A) folículo estimulante.
B) gonadotrofina coriônica.
C) luteinizante.
D) progesterona.
Resposta: c

8) A ovulação é um fenômeno que se caracteriza pela liberação do ovulo pelo ovário. Uma vez liberada, a célula se dirigirá para a tuba uterina. Isso ocorre, aproximadamente, na metade do ciclo menstrual, por volta do 14° dia.
Que evento ocorre no momento da ovulação?

A) Descamação do endométrio.
B) Diminuição das taxas hormonais.
C) Fechamento do folículo ovariano.
D) Formação do corpo lúteo.
Resposta: d

9) (UECE) É sabido que os óvulos são células imóveis em contraposição aos espermatozoides, os quais têm a capacidade de movimentar-se. Entretanto, após a ovulação, os óvulos não ficam parados. Para serem movimentados, o epitélio das tubas uterinas possui células ricas em:

A) cílios.
B) flagelos.
C) microvilosidades.
D) desmossomas.
Resposta: a

10) (Fuvest) Qual dos seguintes eventos ocorre no ciclo de vida de toda espécie com reprodução sexuada?

A) Diferenciação celular durante o desenvolvimento embrionário.
B) Formação de células reprodutivas dotadas de flagelos.
C) Formação de testículos e de ovários.
D) Fusão de núcleos celulares haploides.
Resposta: d

Exercícios sobre sistema nervoso, células e tecidos 7º, 8º anos ciências fundamental.

1) De onde as células são?
Você deve ligar as células aos órgãos nos quais são encontradas.

Resposta: A osso; B cérebro; C estômago; D orelha; E músculo

2) No corpo humano, o tecido (...) pode ser encontrado, por exemplo, nas orelhas e em diversas partes articulações entre ossos. Ele desempenha nessas estruturas a sustentação e a facilitação dos movimentos. Qual tecido abaixo completa a linha pontilhada?

A) tecido nervoso.

B) tecido ósseo.

C) tecido epitelial.

D) tecido cartilaginoso.

Resposta: d

3) Assinale a alternativa correta:

A) Todas as células apresentam o mesmo formato.
B) Células só são encontradas em animais.
C) Todos os seres vivos possuem muitas células.
D) As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir sua sobrevivência.
Resposta: d

4) Observe a estrutura do neurônio abaixo e marque a alternativa correta:

A) A estrutura indicada pelo número 1 é o axônio.
B) A estrutura indicada por 2 é o corpo celular, local de onde partem os dendritos e axônios.
C) A estrutura 3 é o dendrito, local especializado em receber os estímulos nervosos.
D) A transmissão do impulso nervoso sempre ocorre no sentido 3-2-1.
Resposta: b

5) (UFSM) Pode-se dizer que o acúmulo de mercúrio afeta a sobrevivência e o funcionamento dos....... Tanto a transmissão do impulso nervoso, que ocorre sempre dos ..... para os ........... quanto a liberação de neurotransmissores são prejudicadas. Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas:

A) dendritos — neurônios — axônios
B) axônios — dendritos — neurônios
C) neurônios — dendritos — axônios
D) axônios — neurônios — dendritos

Resposta: c

6. Relacione as colunas:

Resposta: 6, 4, 2, 8, 1, 5, 7, 3

7) O sistema nervoso é responsável pela maioria das funções de controle em um organismo,
coordenando e regulando as atividades corporais. O neurônio é a unidade funcional desse sistema.

A sequência correta das regiões referentes aos neurônios indicadas por 1, 2, 3 e 4 é

A) dendrito, axônio, corpo celular e sinapse.
B) dendrito, corpo celular, axônio e sinapse.
C) sinapse, axônio, corpo celular e dendrito.
D) dendrito, sinapse, axônio, corpo celular.
Resposta: c

8) Considere a imagem de parte do sistema nervoso:

Sobre ela, foram feitas várias afirmações:
I. A imagem representa o sistema nervoso central.
II. Na parte indicada por 1 ocorre o processamento dos estímulos captados pelos cinco sentidos.
III. Em 3 ocorre o controle do movimentos e equilíbrio do corpo.
IV. A estrutura 3 faz parte do sistema nervoso periférico e apresenta a coluna vertebral como proteção.
Marque a alternativa que contém as afirmativas corretas.

A) I, II e III.
B) I, III e VI.
C) II e III.
D) I e II.
Resposta: d

9) (FaZU) A região de encontro entre os neurônios e entre neurônios e órgãos, onde ocorre a transmissão química de impulsos elétricos, é denominada:

A) desmossomos.
B) axônio.
C) bainha de mielina.
D) sinapse.

Resposta: d

10) (UFAC) As células típicas dos tecidos ósseo, cartilaginoso e nervoso recebem, a denominação de:

A) osteócito, condrócito e neurônio
B) osteócito, neurônio e eosinófilo
C) granulócito, basófilo e eosinófilo
D) histiócito, condrócito e osteócito
Resposta: a

Exercícios 7ª e 8ª anos sobre células e tecidos ciências ensino fundamental.

1) Observe o esquema. Ele representa uma célula eucariótica com algumas organelas identificadas.

Assinale a alternativa que contém a relação correta entre organela e função:

A) Centríolos – inibir a divisão celular.
B) Retículo endoplasmático liso – digestão intracelular.
C) Complexo de Golgi – produzir proteínas.
D) Mitocôndria – respiração celular.
Resposta: d

2) Células que exercem a mesma função e se reúnem para formarem tecidos. Dentre os vários
tipos de tecidos, um deles forma a musculatura dos órgãos internos, como o estômago, intestino, bexiga urinária, entre outros. Estamos falando do tecido:

A) Conjuntivo.
B) Muscular não estriado ou liso.
C) Muscular estriado esquelético.
D) Muscular estriado cardíaco.
Resposta: b

3) O tecido (...) é um tipo de tecido conjuntivo cuja célula armazena gordura. Em regiões de inverno rigoroso, alguns animais hibernam durante a estação fria. Eles ficam adormecidos e não se alimentam graças a função desempenhada pelas células desse tecido. O nome do tecido que completa linha pontilhada é:

A) tecido conjuntivo ósseo.

B) tecido conjuntivo cartilaginoso.

C) tecido conjuntivo adiposo.

D)  tecido conjuntivo sanguíneo.
Resposta: c

4) (UECE) A farinha de mandioca, muito usada no cardápio do sertanejo nordestino, é um alimento rico em energia. Entretanto, é pobre em componentes plásticos da alimentação.Quando nos referimos ao componente energético, estamos falando daquela substância que é a reserva energética nos vegetais. Quanto aos componentes plásticos, lembramo nos das substâncias químicas que participam da construção do corpo. Tais componentes, energéticos e plásticos, são, respectivamente:

A glicogênio e proteína.
B) vitamina e amido.
C) amido e proteína.
D) vitamina e glicogênio
Resposta: c

5) (Unifor-CE)  A organela citoplasmática indicada em II é denominada:


A) centríolo.
B) mitocôndria.
C) ribossomo.
D) peroxissomo.
Resposta: b

6) (FUVEST-SP) Atualmente é comum o cultivo de verduras em soluções de nutrientes e não no solo. Nesta técnica, conhecida como hidrocultura, ou hidroponia, a solução nutriente deve necessariamente conter, entre outros componentes,

A) glicídios, que fornecem energia às atividades das células.
B) aminoácidos, que são utilizados na síntese das proteínas.
C) lipídios, que são utilizados na construção das membranas celulares.
D) nitratos, que fornecem elementos para a síntese de DNA, RNA e proteínas.
Resposta: d

7) (UFRS) Observe, abaixo, o desenho de uma célula:

A partir da análise do desenho pode-se afirmar que se trata de uma célula ............... . O número 1 representa ............... , o número 2 corresponde ............... e o número 3 refere-se à estrutura responsável por ............... .Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da descrição anterior.

A) Vegetal – o retículo endoplasmático – à mitocôndria – proteger a célula.
B) Animal – o aparelho de Golgi – ao cloroplasto – armazenar água e sais minerais.
C) Animal – o retículo endoplasmático – à mitocôndria – digerir partículas celulares.
D) Vegetal – o retículo endoplasmático – ao cloroplasto – organizar os ribossomos.
Resposta: d

8) (UNIFESP-SP) Considere as três afirmações:
I. Somos constituídos por células mais semelhantes às amebas do que às algas unicelulares.
II. Meiose é um processo de divisão celular que só ocorre em células diploides.
III. Procariontes possuem todas as organelas citoplasmáticas de um eucarionte, porém não apresentam núcleo.
Está correto o que se afirma em:

A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
Resposta: d

9) (UFF-RJ) Biodiversidade é o conjunto de diferentes formas de vida no planeta. De todos os seres vivos que constituem atualmente a biosfera, já foram identificadas cerca de 1.413.000 espécies. Essas incluem: 1.032.000 espécies de animais, 248.500 espécies de plantas, 69.000 de fungos e 26.000 de algas. Apesar desses números serem bastante elevados, supõe-se que o número real de espécies seja ainda muito maior (30 a 150 milhões), pois, grande parte da biodiversidade ainda não é conhecida. (adaptado de http://www.naturlink.pt/canais/Artigo.asp?iArtigo=4521&iLingua=1) As figuras abaixo representam três tipos de células de organismos de diferentes reinos.

 Identifique os reinos de cada célula representada, respectivamente.

A) 1- Reino Plantae; 2- Reino Monera; 3- Reino Protista.
B) 1- Reino Monera; 2- Reino Plantae; 3- Reino Protista.
C) 1- Reino Protista; 2- Reino Monera; 3- Reino Plantae.
D) 1- Reino Plantae; 2- Reino Protista; 3- Reino Monera.
Resposta: a

10) (PUCRS) INSTRUÇÃO: Para responder à questão é preciso relacionar corretamente o tipos de tecidos apresentados com suas funções abaixo.
(  ) Tecido epitelial
(  ) Tecido nervoso
(  ) Tecido muscular
(  ) Tecido cartilaginoso

1 - Formado por células altamente especializadas, responsáveis pela regulação interna do organismo e coordenação funcional.
2 - Reveste superfícies articulares facilitando movimentos e amortecendo choques mecânicos.
3 - Tecido de revestimento formado por uma ou mais camadas de células, sem vascularização.
4 - Actina e miosina, proteínas responsáveis pela contração, são abundantes neste tecido.
A numeração correta das colunas, de cima para baixo, é:
a) 1-4-3-2
b) 2-1-4-3
c) 2-3-1-4
d) 3-1-4-2
Resposta: d

Exercícios sobre células, tecidos e sistemas ciências 7º e 8º anos fundamental.

1) Assinale V nas afirmações verdadeiras e F nas falsas:
a. (   ) A célula eucarionte é constituída de membrana celular, citoplasma e núcleo.
b. (   ) Na célula vegetal, além da membrana, plasmática existe, mais externamente, a parede celular.
c. (   ) A célula é a maior parte dos seres vivos com forma e função definida.
d. (   ) Os vírus não apresentam células, mas são capazes de se reproduzir e sofrer mutação.
e. (   ) O citoplasma comanda a maioria das atividades da célula.
f. (   ) As células são originadas a partir de outras células que se dividem.
g. (   ) A meiose acontece na maioria das células do nosso corpo.
h. (   ) Os seres unicelulares, isto é, são constituídos por uma única célula, se reproduzem por mitose.
i. (   ) A maioria das células do organismo tem 46 cromossomos no núcleo.
Resposta: v, v, f, v, f, v, f, v, v

2) Tipo de substância química que regula uma determinada função no organismo:

A) água
B) açúcar
C) hormônio
D) gordura
Resposta: c

3)  O sistema encarregado de eliminar substâncias inúteis ou tóxicas, resultantes das atividades celulares, e ajuda a manter sob controle a quantidade de água e sais minerais no organismo é:

A) sistema urinário.
B) sistema nervoso.
C) sistema esquelético.
D) sistema muscular.
Resposta: a

4) Para realizar as suas atividades, a célula necessita de energia. Qual é a organela encarregada de extrair energia a partir dos nutrientes e do oxigênio:

A) ribossomo.
B) retículo endoplasmático.
C) centríolo.
D) mitocôndria.
Resposta: d

5) Que parte da célula controla a entrada e a saída de substâncias?

A) citoplasma.
B) núcleo.
C) membrana celular.
D) mitocôndria.
Resposta: c

6) Em ecologia, os seres vivos se organizam no ambiente nos seguintes níveis: organismo, população, comunidade, ecossistema, biosfera. Esses níveis estão de certa forma, contidos uns nos outros. Um nível maior sempre contém um menor.
Relacione cada nível com suas respectivas definições e assinale a sequência correta.
1. Célula
2. Tecido
3. Organismo
4. Órgão
5. Sistema
a. Unidade fundamental que forma a maioria dos seres vivos.
b. Formado por vários tecidos que, juntos, realizam determinada função.
c. Agrupamento de células especializadas em determinada função.
d. Formado por vários órgãos que trabalham harmoniosamente desempenhando uma função no organismo.
e. Conjunto de sistemas.

(A) 1.b, 2.a, 3.c. 4.d e 5.e
(B) 1.a, 2.c, 3.b, 4.e e 5.d
(C) 1.a, 2.c, 3.e, 4.b e 5.d
(D) 1.d, 2.b, 3.c, 4.a e 5.e
Resposta: c

7) Assinale a alternativa correta:

A) Todas as células apresentam o mesmo formato.
B) Células só são encontradas em animais.
C) Todos os seres vivos possuem muitas células.
D) As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir sua sobrevivência.
Resposta: d

8) Parte da célula responsáveis pela produção de proteínas, substâncias necessárias ao crescimento da célula.

A) membrana plasmática.
B) ribossomo.
C) lisossomo.
D) núcleo.
Resposta: b

9) Material gelatinoso que preenche o interior da célula:

A) núcleo.
B) complexo golgiense.
C) citoplasma.
D) ribossomo.
Resposta: c

10) Responsável pela eliminação de substâncias tóxicas produzidas dentro da célula e de partes da célula que estejam desgastadas.

A) mitocôndria.
B) retículo endoplasmático.
C) lisossomo.
D) citoplasma.
Resposta: c

11) Atua no transporte de substâncias pela célula.

A) retículo endoplasmático.
B) citoplasma.
C) mitocôndrias.
D) lisossomo.
Resposta: a

12) Controla as atividades da célula, isto é, regula o seu funcionamento.

A) membrana plasmática.
B) núcleo.
C) citoplasma.
D) mitocôndrias.
Resposta: b

Assista o vídeo para saber mais.

https://youtu.be/G44A9mUd8o0

Exercícios sobre organelas citoplasmáticas 8º ano ciências fundamental.

1) Observe a tabela a seguir e relacione as organelas a sua função ao lado:

Resposta: a) produz, transporta e armazena substâncias na célula.
b) realiza a digestão dentro da célula.
c) libera energia por meio da respiração.
d) armazena proteínas e outras substâncias.
e) fabrica as proteínas na célula.
f) Realiza fotossíntese.

2) Cada célula é uma unidade viva, que desempenha muitas funções necessárias à sobrevivência do indivíduo. Cada célula utiliza material para a liberação de energia, o crescimento e a reprodução. No citoplasma, há estruturas menores, as organelas, como os lisossomos, os ribossomos e as mitocôndrias. Além das organelas, a célula possui um núcleo.
 Com base no texto acima, responda em seu caderno:

A) Das estruturas mencionadas, qual sintetiza proteínas? _____________________________.

B) Qual é a responsável pela hereditariedade? ______________________________.

C) Qual é capaz de digerir e destruir organelas da própria célula? _______________________.

D) Qual organela libera energia a partir de nutrientes e oxigênio? ________________________.
Resposta: 
a) ribossomo.
b) núcleo.
c) lisossomos.
d) mitocôndrias.

3) Em ecologia, os seres vivos se organizam no ambiente nos seguintes níveis: organismo, população, comunidade, ecossistema, biosfera. Esses níveis estão de certa forma, contidos uns nos outros. Um nível maior sempre contém um menor.
Relacione cada nível com suas respectivas definições e assinale a sequência correta.
1. Célula
2. Tecido
3. Organismo
4. Órgão
5. Sistema
a. Unidade fundamental que forma a maioria dos seres vivos.
b. Formado por vários tecidos que, juntos, realizam determinada função.
c. Agrupamento de células especializadas em determinada função.
d. Formado por vários órgãos que trabalham harmoniosamente desempenhando uma função no organismo.
e. Conjunto de sistemas.

A) 1.b, 2.a, 3.c. 4.d e 5.e
B) 1.a, 2.c, 3.b, 4.e e 5.d
C) 1.a, 2.c, 3.e, 4.b e 5.d
D) 1.d, 2.b, 3.c, 4.a e 5.e
Resposta: C

4) Relacione as colunas:
COLUNA 1

(1) Membrana celular.
(2) Citoplasma.
(3) Núcleo.
(4) Mitocôndria.
(5) Lisossomo
(6) Ribossomo.
(7) Retículo endoplasmático.
(8) Complexo golgiense.

COLUNA 2
(  ) responsáveis pela produção de proteínas, substâncias necessárias ao crescimento da célula.
(  ) estrutura na qual o oxigênio e o alimento são utilizados para a produção da energia necessária à sobrevivência da célula.
(  ) material gelatinoso que preenche o interior da célula.
(  ) armazena substâncias até o momento em que elas serão usadas.
(  ) envoltório da célula cuja função é manter uma célula unida à outra e controlar a entrada e saída de substâncias.
(  ) responsável pela eliminação de substâncias tóxicas produzidas dentro da célula e de partes da célula que estejam desgastadas.
(  ) atua no transporte de substâncias pela célula.
(  ) controla as atividades da célula, isto é, regula o seu funcionamento.
A relação correta de cima para baixo é: ______________
Resposta: 6, 4, 2, 8, 1, 5, 7, 3

5) Assinale a alternativa correta:

A) Todas as células apresentam o mesmo formato.
B) Células só são encontradas em animais.
C) Todos os seres vivos possuem muitas células.
D) As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir sua sobrevivência.
Resposta: d

6) (Uepb) Observe o esquema representativo de uma célula eucariótica animal, identifique as estruturas numeradas e, em seguida, estabeleça a relação, em ordem numérica crescente, destas com a função que desempenham na célula.

(   ) Retículo endoplasmático granuloso.
(   ) Mitocôndria.
(   ) Complexo golgiense.
(   ) Retículo endoplasmático não granuloso.
(   )Lisossomo.

A. Secreção celular.
B. Digestão de substâncias orgânicas.
C. Produção de certas proteínas.
D. Respiração aeróbia.
E. Síntese de ácidos graxos, de fosfolipídios e de esteroides, além da inativação de substâncias tóxicas. A alternativa que apresenta a relação correta é:

A) 1-C, 2-A, 3-D, 4-B, 5-E.
B) 1-A, 2-C, 3-D, 4-B, 5-E.
C) 1-B, 2-E, 3-D, 4-A, 5-C.
D) 1-A, 2-E, 3-D, 4-B, 5-C.
Resposta: d

7) (PUC-RJ) Um material sintetizado por uma célula é "empacotado" para ser secretado para o meio externo no:

A) retículo endoplasmático.
B) nucléolo.
C) complexo de Golgi.
D) vacúolo secretor.
Resposta: c

8) (PUC-SP) A estrutura representada no desenho abaixo é:

A) o complexo de Golgi, corpúsculo rico em ácidos nucleicos, presente no núcleo de células secretoras.
B) o complexo de Golgi, responsável pela síntese de enzimas da cadeia respiratória, presente no citoplasma de vegetais inferiores.
C) a mitocôndria, orgânulo responsável pela respiração celular.
D) o complexo de Golgi, que tem por função armazenar substâncias a serem secretadas pela célula.
Responda: d

9) Qual das estruturas abaixo está associada corretamente à principal função
que exerce na célula?

A) centro celular: divisão celular
B) lisossomo: respiração celular
C) mitocôndria : síntese de proteína
D) ribossomo: digestão celular
Resposta: a

10) (VUNESP) A destruição das mitocôndrias de uma célula vai alterar a:

A) fotossíntese.
B) respiração.
C) pinocitose.
D) fagocitose.
Resposta: b

Exercícios sobre sistema muscular 7º e 8º anos ensino fundamental.

1) Relacione as colunas:

Coluna I
A) Fibras musculares:
B) Miofibrilas:
C) Tendões.
D) Contratilidade:
E) Elasticidade:
F) Antagonismo:

Coluna II
(      )  par de músculos que trabalha em conjunto, enquanto um deles puxa num sentido, o outro faz o mesmo, mas em sentido contrário.
(       ) propriedade que permite ao músculo se contrair, gerando movimento.
(       ) são filamentos microscópicos de proteínas que conferem a esse tecido capacidade de se contrair.
(       ) são cordões de tecido conjuntivo fibroso que prendem os músculos aos ossos.
(       ) é a capacidade que o músculo tem de voltar ao tamanho anterior depois de cessar a pressão a pressão.
(       ) células alongadas que têm no seu citoplasma as miofibrilas.
Resposta de cima para baixo: f, d, b, c, e, a

2) (UFRS) Os músculos envolvidos no deslocamento do corpo e nos movimentos do sistema digestivo são, respectivamente dos tipos:

A) estriado e liso.
B) esquelético e estriado.
C) liso e esquelético.
D) estriado cardíaco e liso.
Resposta: a

3) O músculo estriado liso e o músculo estriado cardíaco têm contração involuntária. Mas existe uma diferença entre as contrações exibidas por eles.
A) Que diferença é essa?
Resposta pessoal.

B) Em que estruturas do corpo esses músculos podem ser encontrados?
Resposta pessoal.

4) (UFV) Preocupados com a boa forma física, os frequentadores de uma academia de ginástica discutiam sobre alguns aspectos da musculatura corporal. Nessa discussão, as seguintes afirmativas foram feitas:
I - O tecido muscular estriado esquelético constitui a maior parte da musculatura do corpo humano.
II - O tecido muscular liso é responsável direto pelo desenvolvimento dos glúteos e coxas.
III - O tecido muscular estriado cardíaco, por ser de contração involuntária, não se altera com o uso de esteroides anabolizantes.
Analisando as afirmativas, pode-se afirmar que:

A) apenas II e III estão corretas.
B) apenas I está correta.
C) apenas II está correta.
D) I, II e III estão corretas.
Resposta: b

5) (PISM-UFJF) O tradicional bife de carne de boi é constituído por:

A) tecido muscular liso, que se caracteriza por apresentar contrações involuntárias.
B) tecido muscular estriado fibroso, que se caracteriza por apresentar contração involuntária.
C) tecido muscular liso, que se caracteriza por apresentar contrações constantes e vigorosas.
D) tecido muscular estriado esquelético, que se caracteriza por realizar contrações voluntárias.
Resposta: d

6) (UECE) Na espécie humana, o tipo de tecido conjuntivo que forma o Tendão de Aquiles é:

A) cartilaginoso.
B) denso modelado.
C) adiposo.
D) ósseo.
Responda: b

7) (UFC) O alimento passa do esôfago para o estômago como resultado de uma onda peristáltica. Assinale a alternativa que mostra o tecido responsável pela peristalse do sistema digestório.

A) Tecido muscular esquelético.
B) Tecido muscular liso.
C) Tecido conjuntivo.
D) Tecido adiposo.
Resposta: b

8) (PUC - RJ) Atualmente existem inúmeros estudos sobre o desenvolvimento dos tratamentos de indivíduos com células tronco, principalmente para tecidos cujas células não são capazes de se multiplicar, regenerando parte do tecido morto de um órgão afetado pela morte dessas células. Dentre os tecidos animais que NÃO se regeneram porque suas células adultas e maduras não são capazes de reproduzir, encontramos os tecidos:

A) nervoso e muscular.
B) nervoso e epitelial.
C) sanguíneo e ósseo.
D) ósseo e muscular.
Resposta: a

9) O grupo dos tecidos conjuntivos apresenta uma grande variedade de tecidos. Cada tecido apresenta uma função específica. Associe as colunas relacionando o tipo de tecido conjuntivo com suas características.

(1) Tecido adiposo.
(2) Tecido ósseo.
(3) Tecido cartilaginoso.
(4) Tecido sanguíneo
(5) Tecido conjuntivo propriamente dito.

(    ) Tecido muito rígido, sua substância intercelular apresenta cálcio. Atua na sustentação, proteção e locomoção.
(    ) Apresenta células que armazenam gordura.
(    ) Encontrado na derme. Apresenta substância intercelular gelatinosa rica em proteínas que dão resistência e elasticidade à pele.
(    ) Tecido líquido. Contém plasma, plaquetas, glóbulos vermelhos e glóbulos brancos.
(    ) Apesar de resistente, é flexível. Ocorre no nariz, orelhas, traqueia e articulações.
Resposta de cima para baixo: 2, 1, 5, 4, 3

10) O corpo humano possui vários tipos de células que se organizam, de acordo com suas especializações e funções, formando os tecidos. A alternativa que caracteriza corretamente um dos tecidos acima é:

A) Tecido ósseo – células longas, com capacidade de contração.
B) Tecido muscular – células com espaços preenchidos por cálcio.
C) Tecido cartilaginoso - células longas, com capacidade de contração.
D) Tecido epitelial - células muito juntas, sem material intercelular.
Resposta: d

Exercícios sobre propriedade dos músculos 7º e 8º anos ciências fundamental.

1) Depois de estudarmos a importância dos músculos, é fácil entender por que devemos zelar pela saúde deles. Alguns cuidados são essenciais para termos uma musculatura saudável.
Sobre cuidados com os músculos é incorreto:

A) Fazer exercícios físicos regularmente, sem a orientação de um professor de educação física.
B) Descansar, isto é, dormir horas suficiente de sono.
C) Cuidar da postura.
D) Manter a alimentação saudável, adotando uma dieta à base de frutas, legumes, verduras, peixes, leite, consumindo alimentos ricos em proteínas e vitaminas, e evitar as gorduras.
Resposta: a

2) Os músculos têm propriedades que permitem a contração e o relaxamento. Enquanto um músculo contrai, o outro relaxa, e vice-versa. A propriedade do músculo de se distender e voltar ao tamanho anterior depois de sessado uma força é:

A) compressibilidade.
B) elasticidade.
C) contratilidade.
D) divisibilidade.
Resposta: b

3) Podemos classificar os músculos de nosso corpo em três grupos principais: Com base nas características da gravura abaixo, a classificação correta dos músculos esta em:

A) 1 estriado esquelético, 2 liso e 3 estriado cardíaco.
B) 1 liso, 2 estriado cardíaco e 3 estriado esquelético.
C) 1 estriado cardíaco, 2 estriado esquelético e 3 liso.
D) 1 estriado esquelético, 2 estriado cardíaco e 3 liso.
Resposta: c

4) Os músculos são formados por um grande números de fibras musculares, células alongadas que têm no seu citoplasma as miofibrilas. As miofibrilas são filamentos microscópicos de proteínas que conferem a esse tecido a capacidade de:

A) contração.
B) divisão.
C) nutrição.
D) sustentação.
Resposta: a

5) (UEL) Considere os tipos de fibras musculares e as ações a seguir:
I. cardíaca
II. estriada
III. lisa

A) contração involuntária e lenta.
B) contração voluntária, em geral vigorosa.
C) contração involuntária e ritmada.

Assinale a alternativa que associa corretamente os tipos de fibras musculares com sua respectiva ação.

A) IA, IIB, IIIC
B) IA, IIC, IIIB
C) IB, IIC, IIIA
D) IC, IIB, IIIA
Resposta: d

6) (PUCCAMP) Considere os seguintes músculos:
I. lisos, responsáveis pelo peristaltismo
II. estriados, responsáveis pelos movimentos do esqueleto
III. cardíaco, responsável pelos movimentos de sístole e diástole
Precisam estar dispostos em pares antagônicos para serem eficientes em sua função,

A) I, somente.
B) II, somente.
C) I e III, somente.
D) II e III, somente.
Resposta: b

7) (UFC) O alimento passa do esôfago para o estômago como resultado de uma onda peristáltica. Assinale a alternativa que mostra o tecido responsável pela peristalse do sistema digestório.

A) Tecido muscular esquelético
B) Tecido muscular liso
C) Tecido conjuntivo
D) Tecido adiposo
Resposta: b

8) (PUCCAMP) As várias partes do corpo divergem quanto às necessidades dos tipos de músculos que utilizam. Por exemplo, o tipo de músculo requisitado por um jogador de tênis para correr e bater na bola com força e precisão não é o mesmo tipo usado para movimentar a comida ao longo do trato digestório, para que o alimento possa ser digerido.

Os dois tipos de músculos anteriormente mencionados diferem em várias características, mas assemelham-se por possuírem

A) miofibrilas.
B) células mononucleadas.
C) estrias transversais.
D) fibras plurinucleadas:
Resposta: a

9) (UFRS) Os músculos envolvidos no deslocamento do corpo e nos movimentos do sistema digestivo são, respectivamente, dos tipos

A) estriado e liso.
B) esquelético e estriado.
C) liso e estriado.
D) liso e esquelético.
Resposta: a

10) Uma grande parte da massa no corpo humano consiste de tecido muscular. Considerando as características desse tecido, são corretas as afirmações abaixo:

0 0 – O tecido muscular é de origem mesodérmica.
1 1 – O tecido muscular é formado por um só tipo de célula, a fibra muscular.
2 2 – Para exercer as funções de sustentação do corpo, o tecido muscular tem estreitas ligações com os tecidos ósseo e nervoso.
3 3 – No mecanismo de contração, a nível celular, estão envolvidos o retículo endoplasmático e as mitocôndrias.
4 4 – Os três tipos de fibras musculares encontrados no corpo humano, podem ocorrer nos outros vertebrados.

Considerando as características desse tecido, podemos afirmar que são corretas:

A) somente as afirmativas 00, 22, 44

B) somente as afirmativas 11, 44

C) somente as afirmativas 00. 33, 44

D) todas as afirmativas.
Resposta: d

Exercícios: ossos, esqueleto, sistema locomotor ciências 7º e 8º anos fundamental.

1) No interior dos ossos há células vivas os:

A) adipócitos.
B) osteócitos.
C) condrócitos.
D) miócitos.

2) No interior de alguns ossos, podemos encontrar também a medula óssea vermelha, um tecido responsável pela formação:

A) de melanina que dá a cor da pele.
B) de adrenalina que deixa o corpo em estado de alerta.
C) de células do sangue.
D) de insulina que controla os níveis de açúcar no sangue.

3) Em outras partes dos ossos encontramos a medula óssea amarela, que serve de:

A) sustentação para o osso.
B) produção de células do sangue.
C) condução de nutriente.
D) reserva de gordura.

4) Quando há necessidade, certa quantidade desses sais pode ser liberada e utilizada em outras partes do corpo. Isso ocorre porque os ossos funcionam também como reserva de:

A) cálcio.
B) iodo.
C) ferro.
D) potássio.

5) (Udesc) Determine a alternativa que indica corretamente o nome dos ossos que compõem os membros superiores (braços e antebraços).

A) Ulna, tíbia e fíbula.
B) Úmero, tíbia e fíbula.
C) Rádio, tíbia e ulna.
D) Úmero, rádio e ulna.

6) Osso que protege a articulação o joelho:

A) clavícula.
B) patela.
C) rádio.
D) escápula.

7) observe a imagem:

O nome desse osso que forma o eixo que sustenta nosso corpo é:

A) sacro.
B) costela.
C) esterno.
D) vértebra.

8) (Unifor) "Reveste superfícies articulares facilitando os movimentos e atuando como amortecedor de choques mecânicos". A frase acima refere-se ao tecido:

A) ósseo.
B) cartilaginoso.
C) muscular.
D) epitelial.
Resposta: b

9) (PUC) O tecido que apresenta a função de unir entre si outros tecidos, fornecendo sustentação e criando uma trama no interior da qual passam vasos sanguíneos, linfáticos e nervos, recebe o nome de:

A) Epitelial.
B) Conjuntivo.
C) Muscular
D) Nervoso.
Resposta: b

10) O tecido responsável pela formação das células sanguíneas vermelhas (tecido hemtopoiético mieloide) é encontrado no:

A) Interior do osso.
B) Coração.
C) Baço.
D) Figado.
Resposta: a

GABARITO
1) b
2) c
3) d
4) a
5) d
6) b
7) d
8) b
9) b
10) a

Exercícios sobre sistema esquelético (ossos) e funções 7º e 8º anos ciências ensino fundamental.

1) Observe atentamente a figura:

Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos órgãos assinalados.

A) a – músculos b – articulações c – ossos
B) a – ossos b – articulações c – músculos
C) a – articulações b – ossos c – músculos
D) a – articulações b – músculos c – ossos
Resposta: b

2) O esqueleto humano possui funções como sustentação, proteção e movimentação, nele encontram-se ossos com formato e tamanhos variados. Na região do antebraço humano existe dois ossos longos chamados:

A) Radio e Ulna.
B) Úmero e Tíbia.
C) Radio e Tíbia.
D) Ulna e Fêmur.
Resposta: a

3) O crânio dos seres humano é uma câmera óssea resistente que protege o cérebro. Nele existem várias cavidades e duas delas recebem o nome de órbitas oculares. pois alojam os:

A) ouvidos.
B) olhos.
C) dentes.
D) ossos.
Resposta: b

4) (Fuvest) Além da sustentação do corpo, são funções dos ossos:

A) armazenar cálcio e fósforo; produzir hemácias e leucócitos.
B) armazenar cálcio e fósforo; produzir glicogênio.
C) armazenar glicogênio; produzir hemácias e leucócitos.
D) armazenar vitaminas; produzir hemácias e leucócitos.
Resposta: a

5) As células típicas dos tecidos ósseo, cartilaginoso recebem, a denominação de:

A) oligodendrócito, eritrócito.
B) osteócito, neurônio.
C) granulócito, basófilo.
D) osteócito, condrócito.
Resposta: d

6) Uma pessoa adulta possui 206 ossos que, em conjunto, formam o esqueleto. Esses ossos podem ser classificados, de acordo com seu formato, em longos, curtos e chatos. Marque a alternativa que indica corretamente o nome de um osso longo, um curto e um chato, respectivamente.

A) Fíbula, ossos do crânio e vértebras.
B) Ossos do carpo, escápula e úmero.
C) Patela, úmero e ossos do crânio.
D) Rádio, vértebra e escápula.
Resposta: d

7) O maior osso do corpo humano é:

A) fíbula.
B) tíbia.
C) escápula.
D) fêmur.
Resposta: d

8) Qual o único osso móvel da cabeça:

A) mandíbula.
B) maxilar superior.
C) crânio.
D) face.
Resposta: a

9) Observe a figura que representa as regiões de um osso longo e analise as afirmações:

I. Na medula óssea amarela é armazenada gordura.
II. A epífise é o corpo do osso longo.
III. Periósteo é a membrana que reveste o osso.
IV. No osso longo e nas vértebras são produzidas células do sangue.
São verdadeiras:

A) São verdadeiras as afirmativas I e III.
B) São verdadeiras as afirmativas II e III.
C) São verdadeiras as afirmativas I, III e IV.
D) Todas as afirmativas são verdadeiras.
Resposta: c

10) Marque a alternativa que apresenta a afirmativa correta:

A) A patela é um exemplo de osso longo.
B) A coluna vertebral é o maior osso do corpo humano.
C) O maxilar é o único osso móvel do crânio.
D) O joelho e o ombro apresentam articulações móveis.
Resposta: d

Exercícios, identificando ossos do esqueleto humano 7º e 8º anos ciências fundamental.

1) Observe a figura. Depois responda as questões.


A) Que osso está preso à coluna e ao esterno? Cite uma função do conjunto desses ossos.
R. costela. Proteger órgãos como coração e o pulmão; servir de apoio aos músculos ligados principalmente a respiração.

B) Indique um osso longo e um osso chato representados na figura.
R. ossos longos: úmero (4) e tíbia (6). Osso chato: costelas (3)

C) Indique um osso que ajuda a proteger a medula espinhal.
R. vértebra

D) Dê o nome das estruturas indicadas por números.
Resposta: 1. mandíbula. 2. esterno. 3. costelas. 4. úmero. 5. vértebra. 6. tíbia . 7. patela. 8. fíbula.

E indique também:
E) O osso mais longo do corpo.
R. o fêmur

F) O único osso com articulação móvel da cabeça;
R. a mandíbula

G) Os ossos que formam o eixo que sustenta nosso corpo;
R. as vértebras

H) O osso que protege a articulação do joelho;
R. a patela

I) O osso da região da perna conhecido popularmente como "canela".
R. a tíbia

2) Responda que osso existe em cada região abaixo.
A) O calcanhar. __________________________
Resposta: calcâneo

B) O joelho. ________________________________
Resposta: patela

C) A parte da frente da perna. ____________________________
Resposta: tíbia

D) O queixo. ___________________________
Resposta: mandíbula

E) A testa. _____________________________
Resposta: frontal

F) Os "nós" nos dedos das mãos. ____________________________
Resposta: falanges

G) O punho, no lugar onde você usa o relógio. ________________________
Resposta: ossos do carpo

3)Identifique:
A) Um osso longo, um osso curto e um chato;
Resposta: longo= úmero; curto= tarso; chato= escápula.

B) O osso que liga à coluna vertebral e ao osso esterno;
Resposta: costelas

C) os ossos que ligam a coluna vertebral e protegem a medula espinhal.
Resposta: vértebras

D) o maior osso do corpo humano.
Resposta: fêmur

E) o osso do braço;
Resposta: úmero

F) os ossos do antebraço;
Resposta: rádio e ulna

G) os ossos da perna;
Resposta: fíbula e tíbia.

H) um osso do crânio e um osso da face;
Resposta: parietal osso do crânio; maxilar osso da face.

4) São funções do esqueleto humano, exceto:

A) produzir células do sangue.
B) promover a sustentação do corpo.
C) fazer as trocas gasosas.
D) proteger órgãos diversos e outras estruturas moles do corpo.
Resposta: c

5) Responda:
A) O que são articulações?
Resposta: são as regiões em que uma osso se liga com outro.

B) Quais os tipos de articulação? Dê um exemplo de cada tipo.
Resposta: articulação imóvel: osso do crânio;

articulação semimóvel: coluna vertebral; articulação móvel: ossos do braço e da perna.

6) Conhecendo a classificação dos ossos e, tendo como exemplo os ossos das falanges da mão, estes podem ser enquadrados como: 

A) ossos longos. 

B) ossos curtos. 

C) ossos pneumáticos. 

D) ossos planos.

Resposta: b

7) Sobre o tecido ósseo é correto afirmar que:

A) A substância intracelular do tecido ósseo não possui nenhuma substância orgânica.
B) Os canais de Havers percorrem o osso no sentido transversal.
C) O tecido ósseo é um tecido conjuntivo de sustentação.
D) Os canais de Havers são os únicos canais existentes no osso.
Resposta: c

8) (Upe 2011) – Analise a figura de um corte histológico de um tipo especial de tecido conjuntivo e as suas características descritas no texto.

É um tipo de tecido conjuntivo de consistência rígida, que tem funca̧ ̃o de sustentação e de ̃ revestimento de superfícies articulares. Suas células, condrócitos e condroblastos são responsáveis pela formação das fibras colágenas e da substância intercelular, denominada de matriz.
Assinale a alternativa que indica corretamente o tecido correspondente:

A) Tecido adiposo.
B) Tecido cartilaginoso.
C) Tecido epitelial.
D) Tecido ósseo.
Resposta: b

9)Em relação ao tecido cartilaginoso indique a opção incorreta:

A) suas células tem grande atividade metabólica, usando preferencialmente a respiração anaeróbica.
B) é rico em fibras, que definem o tipo de tecido cartilaginoso.
C) tem matriz rígida, mas flexível.
D) funciona como amortecedor nas principais articulações do corpo.
Resposta: a

Exercícios sobre sistema nervoso endócrino (as principais glândulas do corpo), 7º e 8º anos ciências fundamental.

1) A figura, abaixo, mostra algumas glândulas que compõem o sistema endócrino.

Um dos tipos de diabetes é resultante da incapacidade do organismo em produzir insulina.
Essa doença está relacionada a uma disfunção da glândula indicada, nessa imagem, pelo número:

A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
Resposta: d

2) A melatonina é um hormônio produzido pela glândula pineal e possui a função de regular o sono.
A produção desse hormônio aumenta a partir do momento em que os olhos são fechados.
Dessa forma, quando está escuro, o corpo produz mais melatonina, o que induz ao sono, e, quando
há luz, a produção de melatonina diminui, levando ao despertar.
Quais os sistemas do organismo que, ao se interagirem, permitem que a produção de melatonina
seja regulada ao longo do dia?

A) Circulatório e nervoso.
B) Digestório e locomotor.
C) Reprodutor e sensorial.
D) Sensorial e endócrino.
Resposta: d

3) O tronco encefálico liga-se à medula espinhal e localiza-se na região da nuca. Ele possui células
especializadas na percepção e transmissão dos impulsos nervosos e apresenta centros vitais como
o da respiração. Essa importante estrutura do corpo humano faz parte do sistema nervoso:

A) central.
B) cortical.
C) ganglionar.
D) periférico.
Resposta: a

4) (Fuvest) O hormônio ADH atua sobre os túbulos renais promovendo absorção de água do filtrado glomerular. A deficiência na secreção desse hormônio faz com que a pessoa produza:

A) muita urina, com alta concentração de excreções.
B) muita urina, com baixa concentração de excreções.
C) pouca urina, com alta concentração de excreções.
D) pouca urina, com baixa concentração de excreções.
Resposta: b

5) (UFSCar) Logo após a nidação do ovo humano, o embrião começa a produzir um hormônio que estimula os ovários a continuar produzindo estrógeno e progesterona, de modo a manter o espessamento do endométrio.Esse hormônio é:

A) a testosterona.
B) a prolactina.
C) o hormônio luteinizante.
D) a gonadotrofina coriônica.
Resposta: d

6) (Mack) O ADH é um hormônio produzido pela _____, responsável pela osmorregulação. A ingestão de água _____ a produção desse hormônio, _____ a eliminação de urina.
Assinale a alternativa que preenche correta e ordenadamente os espaços.

A) hipófise - inibe - aumentando.
B) supra-renal - estimula - diminuindo.
C) hipófise - estimula - diminuindo.
D) tireoide - inibe - diminuindo.
Resposta: a

7) (Vunesp) Nos testes de gravidez, a substância cuja presença é pesquisada na urina é:

A) o hormônio folículo estimulante.
B) o hormônio luteinizante.
C) a gonadotrofina coriônica.
D) o estrógeno. e) a progesterona.
Resposta: c

8) (UECE) Os hormônios responsáveis pela maior massa muscular nos homens e pela maior gordura e tecido adiposo nas mulheres são, respectivamente:

A) Luteinizante e Prolactina.
B) Testosterona e Estrógeno.
C) Ocitocina e Progesterona.
D) Aldosterona e Folículo Estimulante.
Resposta: b

9) (UFRN) Um pesquisador, após extrair as glândulas paratireoides de macacos, observou que esses animais passaram a sofrer alteração no metabolismo do:

A) iodo.
B) cálcio.
C) sódio.
D) potássio.
Resposta: b

10) (UFPB) A espécie humana possui diversas glândulas endócrinas, algumas responsáveis pela produção de mais de um tipo de hormônio que, juntamente com o sistema nervoso, coordenam a atividade sincrônica e equilibrada de vários sistemas do corpo. A ocorrência de uma anormalidade nessas glândulas afeta a sua atividade funcional. A figura, ao lado, mostra a localização de importantes glândulas endócrinas, que aparecem numeradas de 1 a 6. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que a ocorrência de uma anormalidade na glândula identificada pelo número:

A) 1 pode afetar o desenvolvimento das características sexuais secundárias nos indivíduos do sexo feminino.
B) 2 pode levar ao descontrole do nível normal de glicose no sangue, mantido pela ação conjunta dos hormônios glucagon e insulina.
C) 3 pode inibir a produção de insulina e de glucagon pelo pâncreas.
D) 4 pode afetar o controle da concentração de cálcio no sangue.
E) 5 pode retardar o crescimento dos ossos e causar debilidade mental.
F) 6 pode afetar o crescimento, ocasionando nanismo ou gigantismo.
Resposta: c

Exercícios sobre drogas no sistema nervoso 8º e 9º anos ciências fundamental.

1) (PAAE2013) Os estudos mais recentes mostram que 61% dos acidentes de trânsitos, o condutor havia ingerido bebida alcoólica. Por isso, é muito importante conscientizar as pessoas que bebida e direção não combinam, As estatísticas mostram como resultado dessa mistura, 28 mil mortos por ano e 199 mil pessoas feridas. Geralmente, quem bebe e acha que tem condições de dirigir pensa que o álcool não influencia em sua habilidade como motorista.

A combinação de bebida alcoólica e direção é perigosa, porque:

A) acelera o funcionamento do corpo.

B) deixa os reflexos mais lentos.

C) melhora a coordenação motora.

D) provoca estado de euforia.
Resposta: b

2) (PAAE2013) Uma droga psicotrópica ou psicoativa é aquela que age no sistema nervoso, modificando seu funcionamento, trazendo como consequência, alterações do comportamento e do psiquismo como, por exemplo: ansiedade, paranoia e confusão mental.

As drogas estimulantes do sistema nervoso central:

A) aceleram o ritmo cardíaco.

B) aumenta o apetite.

C) aumentam o sono.

D) diminuem a coordenação motora.
Resposta: a

3) O Brasil é um dos países que apresentam um elevado número de consumidores de anfetaminas, também conhecidas como "bolinhas". Muitas vezes, essas drogas são usadas por motoristas que dirigem à noite e estudantes em fase de provas escolares.

O que esses usuários devem estar buscando ao consumir essas drogas é:

A) melhora da coordenação motora.

B) melhorar o raciocínio.

C) aumentar o apetite e conseguir mais energia.

D) perder o sono e afastar o cansaço.
Resposta: d

4) Droga não é só um xingamento, como você deve saber. É o nome que a gente dá para as substâncias que modificam o comportamento e o pensamento. Bebidas alcoólicas e cigarros são exemplos de drogas vendidas livremente, entretanto, há outras que são proibidas.

Assinale a alternativa que indica, corretamente, as reações do organismo a cada tipo de droga.

A) ÁLCOOL: no início do uso, provoca euforia. Se for usado com frequência, em doses altas, provoca excitação e diminuição dos reflexos.

B) CAFEÍNA: inicialmente, melhora o desempenho em tarefas de vigilância, mas o uso diário pode provocar alucinações e paranoias.

C) ANABOLIZANTES: utilizados em tratamentos de saúde, não representam nenhum risco à saúde.

D) CIGARRO: não provoca nenhum efeito negativo para a saúde do organismo.
Resposta: a

5) Adolescentes em crise de identidade, que estão em busca de autoafirmação, anseiam pertencer à turma mais popular de colégio. Alguns deles, incentivados pelos colegas, embarcam numa longa e perigosa viagem. A porta de entrada costuma ser o álcool, no percurso passam pela maconha e geralmente terminam em cocaína ou crack. Mas o que esses jovens não imaginam é que o caminho de volta não é tão sedutor quanto o a ida, pelo contrário, é penoso, árduo. “”O retorno é possível, mas o melhor é não comprar o bilhete de ida”, recomenda M.S, 25 anos, ex - dependente químico.

A etapa mais difícil de recuperação de um dependente químico geralmente é a:

A) busca por chances de estudo. 

B) regularização da dieta.

C) renovação do seu vestuário. 

D) volta ao convívio social.
Resposta: d

6) (Saresp) Um dos perigos com relação ao uso contínuo de drogas medicamentosas sem acompanhamento médico é que:
A) Muitos remédios criam dependências psíquica e física.
B) Nem todos os remédios apresentam uma bula fácil de ser entendida.
C) Vários medicamentos podem servir para a mesma doença, o que às vezes, confunde as pessoas.
D) Os medicamentos, ao curarem uma doença, sempre provocam outras.

Resposta: a

7) (Saresp) Analise o texto que segue.

Em algumas culturas, os tóxicos ajudam as populações pobres a suportar sua miséria. É o caso de muitos hindus que tomam chá de maconha. e os índios da Bolívia e do Peru que mascam folhas de coca. Entretanto, alguns jovens de outras culturas sem tradição no uso de tóxicos também são usuários de drogas. Com relação ao uso de drogas por jovens é correto dizer que:

A) Eles usam essas drogas simplesmente por usar e podem parar na hora que quiserem.

B) Eles são levados a consumir drogas devido a pressões sociais, como o medo de serem desprezados pelos colegas.

C) As drogas não apresentam perigo para o jovem, pois não criam dependência.

D) A disponibilidade das drogas não é um  fator de risco para os adolescentes.

Resposta: b

8) Os efeitos provocados por bebidas alcoólicas sobre o organismo humano são mostrados na tabela.

Os dados relacionam os níveis de concentração de álcool no sangue com seus efeitos no ser humano.

Um motorista que tenha tomado três latas de cerveja provavelmente apresenta:

A) queda de atenção, sensibilidade e reações motoras.

B) apresenta normalidade, mas com alterações clínicas.

C) confusão mental e descoordenação motora.

D) estupor e risco de parada respiratória.

Resposta: a

9) (UFT-TO) Pesquisas recentes com jovens entre 14 anos e 19 anos –classes A e B –apontam que boa parte deles revela um padrão de consumo de álcool considerado de risco pela Organização Mundial de Saúde (OMS).

É INCORRETO afirmar que, entre as possíveis consequências do uso abusivo e prolongado do álcool, se inclui:

A) alteração da função hepática.

B) alteração dos batimentos cardíacos.

C) aumento da capacidade de concentração.

D) aumento da potência sexual.

Resposta: c