Exercícios: identificando partes do fruto, características das plantas 7º ano fundamental.

1) Escreva os nomes das partes do fruto (um abacate) indicadas na ilustração a baixo.


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R. 1. epicarpo; 2. mesocarpo; 3. semente; 4. endocarpo

2) Muitas plantas produzem frutos que são comidos pelos animais. Como isso facilita a dispersão da planta?
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R. Ao comer o fruto, os animais jogam fora as sementes, que, assim, se espalham pelo solo. O animal pode também engolir a semente, que passa pelo tubo digestório sem ser digerida e é eliminada com as fezes a alguma distância da planta.
3) Em uma flor onde são produzidos os grãos de pólen? E a oosfera?
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R. Nos estames (antera) ; no gineceu (óvulo)

4) Após a fecundação, que partes do gineceu origina a semente e o fruto?
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R. A semente do desenvolvimento do óvulo fecundado, O fruto do desenvolvimento do ovário.

5) Como se chama o processo pelo qual os grãos de pólen chegam até o estigma de uma flor?
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R. fecundação.

6) Os frutos podem ser secos ou carnosos. Frutos secos têm pericarpo duro às vezes suas sementes são comestíveis como:

A) ervilha e o feijão.
B) tomate e a vagem.
C) azeitona e o feijão.
D) mamão e a ervilha.
Resposta: a

7) Comumente o ovário só se transforma em fruto após a fecundação. Porém, às vezes se desenvolvem mesmo sem fecundação, originando frutos sem sementes, também chamados de:

A) inflorescências.
B) pseudofrutos.
C) partenocárpicos.
D) autofecundado.
Resposta: c 

8) A presença de semente é uma adaptação importante de certos grupos vegetais ao ambiente terrestre. Caracterizam-se por apresentar sementes:

A) Jabuticabeira e leguminosas.
B) Gramíneas e avencas.
C) Samambaias e pinheiros.
D) Musgos e samambaias.
Resposta: a

9) (FMJ SP) D. Nana comprou um sítio; como gostava de plantar, logo formou uma horta e plantou apenas plantas leguminosas, isto é, que produzem um tipo de fruto chamado legume. Sendo assim, ela plantou em sua horta

A) feijão, soja e ervilha.
B) tomate, feijão e berinjela.
C) chicória, rabanete e beterraba.
D) batata-doce, cenoura e soja.
Resposta: a

10) Considerando-se que, na maçã, o que chamamos de fruto é um pseudofruto, no qual a parte comestível desenvolve-se a partir do receptáculo da flor, São também pseudofrutos:

A) banana e vagem.
B) tomate e caju.
C) mamão e abacate.
D) caju e morango.
Resposta: d

11) Que parte do gineceu originam a semente e o fruto?

A) a semente origina-se do desenvolvimento do óvulo, e o fruto, do ovário.
B) a semente origina-se do desenvolvimento do pólen, e o fruto, do óvulo.
C) a semente origina-se do desenvolvimento do ovário, e o fruto, do óvulo.
D) a semente origina-se do desenvolvimento do caule, e o fruto, do pedúnculo.
Resposta: a

12) Os estames são os elementos masculinos da flor. Neles são produzidos os:

A) óvulos.
B) grãos de pólen.
C) soros.
D) esporos.
Resposta: b

13) Melancia, melão, abacate, pêssego, mamão, manga, goiaba, tomate, uva, limão e laranja são alguns exemplos de frutos carnosos, ou seja, suculentos e ricos em substâncias nutritivas. Essas substâncias geralmente se encontram na parte do fruto chamada:

A) epicarpo.
B) endocarpo.
C) mesocarpo.
D) semente.
Resposta: c.

14) Existem frutos que não têm o pericarpo suculento, como os frutos carnosos: são os frutos secos. Alguns deles se abrem quando maduros, liberando as semente; são chamados frutos deiscentes, como:

A) feijão
B) girassol.
C) arroz.
D) noz
Resposta: a

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